Taalweb propageert het gebruik van Diatekst in het primair onderwijs en Taalweb tracht het webbased taalportfolio onder de aandacht te brengen. Beide instrumenten zijn middelen om de kloof tussen basisschool en voortgezet onderwijs te overbruggen. De leerkrachten/docenten in het po en het vo kunnen nu gebruik maken van dezelfde toets Diatekst en de leerlingen maken het webbased taalportfolio in de bovenbouw van de basisschool en nemen het mee in hun schoolcarrière in het voortgezet onderwijs.

Op de Taalweb-middag van 20 mei 2010 in stadion Regardz vond een gezamenlijke po en vo bijeenkomst plaats waarin aandacht was voor deze twee belangrijke ontwikkelingen. Het was de eerste schitterende voorjaarsdag dit jaar en toch kon Taalweb een groot aantal deelnemers verwelkomen.

Er waren ruim 70 aanwezigen die in twee zalen presentaties bijwoonden. Voor het primair onderwijs was er een presentatie over Diatekst, José Bijl (Taalweb) gaf een uitgebreide toelichting waarbij de achterliggende gedachte, de werking van de toets en de ervaringen op vier basisscholen in het Amsterdam zuidoost werden gepresenteerd. Tot slot legde zij het verband tussen de Diatekst-toets en het webbased taalportfolio. Na een korte pauze gaf Moniek Sanders van het ABC een presentatie waarin zij inging op het leesarrangement. Het ABC kan na de afname van Diatekst advies geven over differentiatie met het gebruik van de begrijpend leesmethode. Scholen krijgen hiermee praktische handvatten en begeleiding over welke opdrachten in de begrijpend leesmethode zij kunnen inzetten voor welk leestype.

In de andere zaal gaf Hilde Hacquebord (RUG), ontwikkelaar van Diataal, acte de presence. Aan ervaren en onervaren gebruikers over de toets uit het voortgezet onderwijs vertelde zij over Diatekst. Verder sprak zij over de huidige stand van het onderzoek en de ontwikkeling van het toetsinstrument en zette daarbij uiteen hoe Diataal zich tot andere toetsen, zoals citovas, verhoudt. Haar presentatie werd gevolgd door een praktische workshop en presentatie van Goof Breukel (Educatieve byte). Ieder kon op een laptop taalportfolio's van leerlingen inzien. Verder gaf zij uitleg over haar handleiding voor het opzetten van een Webbased Taalportfolio.

Nog steeds wordt gezocht naar scholen die geïnteresseerd zijn naar het webbased taalportfolio of Diatekst. Een ieder die hierover meer informatie wil kan contact opnemen met Marian Konijn of Marja Borgers van Taalweb.