Tijdens heel druk bezochte dyscalculie bijeenkomst gaat Sebastien Brunekreef , als docent wiskunde verbonden aan het Amsterdams Lyceum, in op het fenomeen dyscalculie. Aan de hand van de volgende vragen, wat is dyscalculie? hoe stel je dyscalculie vast? hoe kun je remediëren? neemt hij de deelnemers mee in zijn presentatie. Ingespannen zitten een kleine 45 remdial teachers en IB-ers te luisteren. Klik hier voor de presentatie.